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調查期間:4撟游漲
票選人數:1804
分佈統計項目 |
人數分佈 | ▼ 比率(100%) |
|
大專畢 | 0.前景規劃1 |
19 |
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大專畢 | 0.前景規劃 |
96 |
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大專畢 | 1.優良環境1 |
6 |
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大專畢 | 1.優良環境 |
49 |
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大專畢 | 2.尊重人才1 |
45 |
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大專畢 | 2.尊重人才 |
153 |
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大專畢 | 3.員工認股1 |
10 |
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大專畢 | 3.員工認股 |
75 |
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大專畢 | 4.升遷順暢1 |
5 |
![]() |
大專畢 | 4.升遷順暢 |
10 |
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大專畢 | 5.薪水較高1 |
5 |
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大專畢 | 5.薪水較高 |
33 |
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大學畢 | 0.前景規劃1 |
20 |
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大學畢 | 0.前景規劃 |
62 |
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大學畢 | 1.優良環境1 |
20 |
![]() |
大學畢 | 1.優良環境 |
72 |
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大學畢 | 2.尊重人才1 |
52 |
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大學畢 | 2.尊重人才 |
149 |
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大學畢 | 3.員工認股1 |
17 |
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大學畢 | 3.員工認股 |
39 |
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大學畢 | 4.升遷順暢1 |
3 |
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大學畢 | 4.升遷順暢 |
7 |
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大學畢 | 5.薪水較高1 |
6 |
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大學畢 | 5.薪水較高 |
57 |
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研究所畢 | 0.前景規劃1 |
3 |
![]() |
研究所畢 | 0.前景規劃 |
3 |
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研究所畢 | 1.優良環境1 |
2 |
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研究所畢 | 1.優良環境 |
3 |
![]() |
研究所畢 | 2.尊重人才1 |
4 |
![]() |
研究所畢 | 2.尊重人才 |
16 |
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研究所畢 | 3.員工認股1 |
1 |
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研究所畢 | 3.員工認股 |
1 |
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研究所畢 | 4.升遷順暢1 |
1 |
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研究所畢 | 5.薪水較高1 |
3 |
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研究所畢 | 5.薪水較高 |
7 |
![]() |
高中畢 | 0.前景規劃1 |
4 |
![]() |
高中畢 | 0.前景規劃 |
20 |
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高中畢 | 1.優良環境1 |
1 |
![]() |
高中畢 | 1.優良環境 |
16 |
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高中畢 | 2.尊重人才1 |
8 |
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高中畢 | 2.尊重人才 |
42 |
![]() |
高中畢 | 3.員工認股 |
9 |
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高中畢 | 5.薪水較高 |
13 |
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高職畢 | 0.前景規劃1 |
24 |
![]() |
高職畢 | 0.前景規劃 |
84 |
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高職畢 | 1.優良環境1 |
1 |
![]() |
高職畢 | 1.優良環境 |
82 |
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高職畢 | 2.尊重人才1 |
31 |
![]() |
高職畢 | 2.尊重人才 |
161 |
![]() |
高職畢 | 3.員工認股1 |
7 |
![]() |
高職畢 | 3.員工認股 |
27 |
![]() |
高職畢 | 4.升遷順暢1 |
6 |
![]() |
高職畢 | 4.升遷順暢 |
10 |
![]() |
高職畢 | 5.薪水較高1 |
8 |
![]() |
高職畢 | 5.薪水較高 |
83 |
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國中畢 | 0.前景規劃1 |
1 |
![]() |
國中畢 | 0.前景規劃 |
11 |
![]() |
國中畢 | 1.優良環境1 |
1 |
![]() |
國中畢 | 1.優良環境 |
11 |
![]() |
國中畢 | 2.尊重人才1 |
3 |
![]() |
國中畢 | 2.尊重人才 |
25 |
![]() |
國中畢 | 3.員工認股1 |
2 |
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國中畢 | 4.升遷順暢1 |
2 |
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國中畢 | 4.升遷順暢 |
4 |
![]() |
國中畢 | 5.薪水較高 |
14 |
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國小畢 | 0.前景規劃 |
1 |
![]() |
國小畢 | 2.尊重人才 |
24 |
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國小畢 | 3.員工認股 |
2 |
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國小畢 | 5.薪水較高 |
1 |
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請選擇 | 2.尊重人才1 |
1 |
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博士畢 | 0.前景規劃1 |
1 |
![]() |
博士畢 | 0.前景規劃 |
5 |
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博士畢 | 2.尊重人才 |
2 |
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博士畢 | 4.升遷順暢 |
1 |
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博士畢 | 5.薪水較高 |
1 |
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